Tag Archives: enseignement numérique

Droit ou devoir individuel de formation

Avant qu’il soit remplacé par le compte personnel de formation (CPF) et que le jeu de mot ne fonctionne plus, je pose cette question : le DIF est-il un droit ou un devoir individuel de formation ? Continue reading

Le pouvoir c’est le code

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N0us s0mmes entrés dans The Matr1x ! Le numér1que et ses algor1thmes s0nt (presque) part0ut : le HFT déc1de du pr1x v1rtuel des act10ns, Meet1c et Ad0pteunmec j0uent aux Er0s de l’1nternet, Faceb00k est devenue la n0uvelle place du v1llage, les S1RH f0nt émerger des talents parm1 la masse de salar1és, les s1tes marchands s0nt les nutr1t1onn1stes, les styl1stes et les arch1tectes d’1ntér1eurs les plus 1nfluents, 0110 0111001 0101…

Pourtant, loin d’être devenus des Homo Sapiens Numericus, la plupart d’entre nous sommes restés Homo Sapiens Consumerus. Nous consommons les systèmes numériques plus que nous n’en maîtrisons les usages et le fonctionnement. Même les Digital Natives sont peu nombreux à comprendre ce qui se cache derrière l’écran : les tuyaux, les programmes, les composants électroniques, les protocoles, les OS, en un mot le code.

Appelez les comme vous le voulez – geeks, programmeurs, développeurs, techniciens de l’informatique, informaticiens – il n’en demeure pas moins que ces élus sont rares. Ceux qui comprennent, ceux qui créent, ceux qui ont le pouvoir de décoder le code. Au-delà des personnes qui décident d’en faire leur profession, il est urgent de former l’ensemble de la population aux rudiments des sciences de l’information, de dépasser l’apprentissage de la recherche sur Google !

Malheureusement, le gouvernement dans son plan France Numérique 2020 ne semble pas en avoir pris la mesure : aucun des axes stratégiques n’est dédié à l’enseignement du numérique. Oubli ou volonté ?

Sources : http://www.academie-sciences.fr/activite/rapport/rads_0513.pdf

Apprendre à coder : ici ou

http://www.refletcommunication.com/blog/digital/le-pouvoir-du-code/

http://lexpansion.lexpress.fr/evolution-carriere/les-paradoxes-du-boom-de-l-emploi-dans-l-informatique_247638.html